江苏省惠山中等专业学校创新发展纪实

什么是职业教育创新？什么又是职业教育的内涵所在？国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）做出了这样的回答：“适应国家和社会发展需要，遵循教育规律和人才成长规律，创新教育教学方法，探索多种培养方式，形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。”就是职业教育的创新与内涵之所在，江苏省惠山中等专业学校就是这样一所学校。

近年来，惠山中等专业学校坚持“以质量求生存，以特色铸品牌，以创新谋发展，以人本促和谐，努力建设质量一流、特色鲜明的高水平示范性中等职业学校”的办学目标，本着“立足惠山、服务地方，为地方企业和社会培养适应一线岗位需求的高素质技术操作工人”的战略定位，实现了“人才培养”、“科技创新”、“学校发展”、“示范带动”多丰收，为我国职业教育的发展平添了一道靓丽的风采，这所学校的创新与发展对中职学校有很好的借鉴意义。

一、“内培外引，人才强校”为打造职教品牌奠基

问渠哪得清如许，为有源头活水来。多年来，惠山中等专业学校始终将加强师资队伍建设作为人才强校的战略任务来抓，坚持培养与引进并举的发展方针，为打造职业教育特色品牌建功立业。

据学校领导介绍，惠山中等专业学校创建于1981年，是江苏省一所全日制中等专业学校。2009年总投资超过4.7亿元在无锡职教园区建设了一所现代化的学校，现有专兼职教师400余人，在校学生6500多人，形成了融中职和高职为一体的多层次办学体系。近年来，为实现职业教育的大发展，学校坚持通过培养、引进策略，不断加强师资队伍建设，先后出台了《双师型教师评价标准及实施办法》、《专业带头人、科研学术带头人、课程带头人及教学科研骨干教师评选、考核及管理办法》、《在职教师读研及引进研究生管理办法》和《高学历、高职称和高技能人才引进办法》等纲领性文件，为打造一流的现代职业教育保驾护航。

据统计，学校现有国家、省级名师12名，市区骨干教师81名，高级工程师、工程师21名，高级技师、技师87名。就是这支优秀的教师团队，参与编写了国家教育部门中职规划教材22本，其中有11人任主编，28人为参编，编写1本国家精品教材，校本教材28本；项目式课程8门，4门为优秀课程。不仅如此，这批专家型团队还参加国家课题2项，省级课题9项，各级各类课题58个；开发新产品9项，拥有国家专利5项。每年发表论文或获奖300多人次。对口高考，本专科进线率连续三年超过98%，本科进线人数连续三年超过百人，连续九年稳居无锡市之冠，赢得了社会各界的广泛赞誉。

惠山中等专业学校走“内培外引，人才强校”之路，充分体现了国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）所强调的“教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”的科学论断。这所学校正是在这样的政策理论的引领下，一大批优秀的教师迅速成长，为职业教育的发展立下了汗马功劳。

二、“校企合作，创新机制”为打造职教品牌护航

作为一所中职学校到底走什么路？育什么人？怎么培养人？一直是全国职业教育着力研究的重要课题。惠山中等专业学校的领导班子始终认为，大力发展职业教育，是推动经济发展、促进就业的重要途径。探索“校企合作、产教融合”的现代职业教育新机制，不断拓

惠山中等专业学校所取得的这些创新成果的理论基础在哪里？“加强学校之间、校企之间、学校与科研机构之间合作，以及中外合作等多种联合培养方式，形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。”国家中长期教育改革和发展规划纲要所阐述的，就是对这所学校的充分肯定。

目前，惠山中等专业学校建有校内8个专业实训基地和5大校企共建产学研中心。同时还拥有国家职业技能鉴定站1所，省级实训基地2个，在建国家实训基地1个，与52家企业签订校外实习基地，提高了职业教育人才培养的核心竞争力。 全年可完成社会培训量达20000多人次，企业培训及就业人口轮训达27000多人次。可以说，“校企合作、高位嫁接”为惠山中等专业学校插上了腾飞的翅膀……

三、“文化涵养，四惠育人”为打造职教品牌扬帆

文化是什么？作为“首批国家重点职业学校”的惠山中等专业学校给出了这样的答案：学校文化就是一所学校办学理念、文化观念、历史传统的集中体现，是学校发展的核心基础和灵魂所在。

长期以来，惠山中等专业学校始终秉承“厚德精技”校训，围绕“惠”字，打造出“四惠”校园文化体系，全面提升学生的综合素养。“四惠”即惠育、惠心、惠巧、惠人。具体可解释为：惠育——以仁心仁德涵养化育；惠心——以明慧之心厚德载物；惠巧——以精湛技能立身报国；惠人——以公益尚善利己推人。

“好的职业教育，除了关注单一的职业技能，还要通过人文教育的熏染，倡导丰富的生命体验、审美体验，让孩子们有灵性、有创意地生活。”谈到校园文化建设，丁志康校长鲜明地表达了自己的治校理念。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。惠山中等专业学校跨越发展的经验再次启示我们：在党和国家“科教兴国”发展战略指引下，在全面推进职业教育现代化的进程中，学校实现又好又快的发展，离不开当地政府部门的高度重视；离不开教育主管部门和社会各界对学校的鼎力支撑；离不开学校开拓、创新、务实、勤政型领导集体和全体教职员工的共同努力。

我们也期待惠山中等专业学校在未来发展的道路上，进一步夯实职教内涵，使之成为一所独具魅力的特色品牌职校，为江苏省和我国的职业教育事业的发展做出突出的贡献。