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教育综合

“功课容易作业少,推崇体育运动”,外国学生如此评价美国高

时间:2017/11/16 15:10:25   作者:王小语   来源:海峡教育网   阅读:472   评论:0

  每一年,都有来自世界各国的高中生作为交换学生来到美国。在美国学习生活一年之后,他们中间大部分人得出的结论是:美国高中生的日子可比自己国家的同龄人轻松许多。

“功课容易作业少,推崇体育运动”,外国学生如此评价美国高

   3月22日,美国布鲁金斯学会布朗教育政策中心发布了一份调查报告,参加调查的259名外国交换学生在把美国高中教育与本国的高中进行比较后,得出这样的结果:

90%的外国学生觉得美国高中课程更容易。

64.5%的外国学生认为美国学生花在学业(和作业)上的时间更少。

64%的外国学生认为美国高中生把体育看得比数学更重要。

   负责这项调查的研究员汤姆·洛维尔斯(Tom Loveless)曾在2001年做过同样的调查。他发现2016年接受调查的外国学生更强烈地认为,美国的高中比他们祖国的学校功课更容易 ,同时美国的学生学习上努力程度不如自己国家的学生。

   汤姆·洛维尔斯说:“15年来,我们自认为在使学校更具挑战性方面取得了长足的进步。”可是新的调查结果却显示出相反的结论。汤姆·洛维尔斯只好说:“我唯一的解释是,我们不是唯一一个设法使学校变得更有难度的国家,世界其他国家也在做同样的事情。“

   来自肯尼亚的16岁的交换学生阿布达拉同意汤姆·洛维尔斯的调查结果,他发现他所在的美国高中学生们的作业少,功课没有自己在肯尼亚的中学难,美国同学花在体育上的时间非常多,不过他表示自己喜欢这种运动与功课结合的学校生活。

  汤姆·洛维尔斯指出:“外国学生普遍说,在他们本国的校园文化中,在数学方面取得成功会得到更高的奖励,而不是像美国,学校更鼓励学生在运动上取得成绩。”

  重视体育,鼓励运动确实是美国高中的一大特色。德克萨斯州的一个学区在去年五月投票支出5000万美元修建一个新的体育场和活动中心。汤姆·洛维尔斯说:“世界其他地方的人们听到这个消息,他们一定会认为我们是疯了。”

“功课容易作业少,推崇体育运动”,外国学生如此评价美国高

   早在20世纪50年代末,著名的社会学家詹姆斯·科尔曼(James S. Coleman)就发现,二战后的美国青少年对运动感到痴迷。科尔曼花了两年的时间在中西部的几个高中进行调研,发现有40%以上的男生想成为学校里的“明星运动员”,只有不到30%的人想被称为“学业优秀的学生”。尽管如此,科尔曼认为,学校应该是“一个被设计来培养学生而不是运动员的机构”。

  为美国校园体育文化辩护的斯坦福大学教育研究教授马丁·卡诺伊(Martin Carnoy)表示,虽然国外的一些父母和他们的孩子都专注于家庭作业,但在美国文化中,许多家长认为,体育运动让孩子得到全面发展,锻炼他们的毅力,培养他们的自信,并让他们从中学习社交技巧如团队合作。

  尽管推崇体育运动是美国高中里的主流文化,对此有不同意见的也大有人在,高级研究员阿曼达·里普利(Amanda Ripley)认为,美国学生花在课业上的时间太少,与此同时把太多的时间投入到运动训练和比赛中了。她呼吁:“今天的孩子比以往任何时候都更需要学习新的知识,有更多智力上的发展。如果没有快速学习和掌握知识的能力,那么他们就无法在科技高速发展的现代社会中拥有竞争力。”


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