科蒂领先行业，率先体验E-Learning时代

科蒂教育近来宣称：未来的英语教育研究方向将更加重视针对用户行为体验的研究——E- learning线上学习系统， 在学习体验的设计中应更多地考虑到生活环境、交流方式、兴趣爱好等因素对学习效果的影响，从而开发出更好的学习体验产品，最大化地提升用户的学习欲望和学习效果。

随着互联网等新兴科技的兴起，平板电脑、智能手机等已渐渐融入人们的日常生活，近几年更是被科蒂教育巧妙的引入英语教学领域，凭借此举，科蒂成功将最先进的科技和教学内容融于一体，用更快、更有效的学习服务打动千千万万的消费者。在美国总部投资千万美金的情况之下，作为全国首家E-Learning线上系统教学系统软件，这是在国内非常领先的课件系统，不但拥有美国科蒂美式课堂内的课件系统，更有线上的复习系统，从而带来全方位专属于美国科蒂的语言学习体验，多家国际学校和幼儿园争相引进科蒂课程。

据科蒂教育美国总部介绍。 一般而言，E-learning 线上学习系统可以分为三个层次：个人层次、互动层次、社区化层次。与之相对应的有三项简单的技术：游戏、移动、社会化媒体——游戏内容可以寓教于乐，加入移动平台，就可以实现随时随地学习，再引入社会化媒体，形成一个社区，就可以大家一起学，效果能够更佳。

因此，近年来科蒂教育不断尝试将移动化学习、语音识别、社交网络以及云计算等先进技术运用于科蒂学习平台，并开发出一系列新课程和学习工具。在移动互联教育的研发上，科蒂教育也是倾尽全力，目前已有若干广受好评的应用，使用方式也涵盖的课堂上老师-学生互动型教学，与课后自我学习等多种学习模式。