知育教育推动山西德育信息化工作开展，新一批德育信息示范校即将落地

2017年教育部工作要点提出“加快推进教育现代化”“以教育信息化扩大优质教育资源覆盖面”以及“始终贯彻立德树人根本任务，着力提高教育质量” 等工作要点，为学校开展信息化工作以及德育工作指清了方向。3月，知育教育以“山西省首批家庭教育实验小学校长培训论坛”为契机，大力推进山西德育信息化工作开展，新一批德育信息示范校即将落地。　　

　　   德育信息化水平相对落后，市场空间大

　　3月20日，“山西省首批家庭教育实验小学校长培训论坛”在太原举行。知育教育在现场与参会校长们进行了深入的沟通与了解。校长们反馈：当前山西整体教育信息化水平还相对落后，三通两平台的“人人通”还未全面落实；德育方面，目前大多数学校还停留于传统线下模式，并未使用信息化系统，即使有记录也仅限于纸质记录。由此可知，山西德育信息化市场尚处于待开发阶段，可开拓空间大，前景广阔。

　　学校合作意愿强烈，新一批德育信息示范校即将落地

　　在与参会校长的沟通中，我们也进行了相应的调研：现场绝大多数校长都对德育信息化产生了浓厚兴趣，也有部分校长表现出了合作的意向。目前，我们已与临汾市洪洞县古槐小学、太原市桃园小学、晋城市沁水县实验小学等多所学校达成合作意向，新一批德育信息示范校正在筹备中。相信在不久的将来，它们的落地将以可观可鉴的形式展现学校特色，为山西教育带去一份惊喜，引领周边学校德育信息化开展，培育一批具有高尚品格的学生。

　　“百城千校”合伙人招募中，渠道蓄势待发

　　秉承“立德树人，引领德育信息化”的企业愿景，知育教育深入调研，自主研发了基于学生行为习惯养成的互联网 德育信息管理系统。该系统以培养学生良好行为习惯为目标，以赏识教育为理论指导，通过家、校、社会协同共育，落实到日常生活与学习。系统颠覆了传统德育形式，从学习习惯、行为习惯进行多维度量化评价与分析，线上线下同步互动，帮助学校打造全员参与的快乐德育。

　　2016年以来，知育教育以厦门为中心，建立了同安教师进修学校附属小学、同安阳翟小学、翔安新店中学等多所德育信息化示范校，积累了丰富的市场开拓与实施部署经验。针对山西省11个地级市，知育教育渠道招商正在如火如荼进行，多家企业表现出了强烈的代理意向。凭借已有的样板校经验及完善的渠道招商体系，知育一定能够让德育信息系统在山西遍地开花。

　　全国知名教育刊物《德育报》张国宏社长说：“没有完美的教育，只有不断发展跟完善的教学模式，而互联网 教育也会是今后教育发展的必经之路。”互联网 德育，是今后德育发展的必然，也是未来教育的趋势。知育教育，将不遗余力推动“百城千校”德育信息示范校的落地，引领德育信息化，让教育变得更简单有效。

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