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教育综合

爱贝英语特色主题ECA 情景式教学培养孩子综合能力

时间:2019/6/24 10:11:34   作者:王小语   来源:网络   阅读:425   评论:0

  一直以来,让每个孩子都能成为"Speak Like American Born!"的21世纪国际公民是爱贝英语的愿景,在不断创新、研发、完善更适合中国孩子英语学习的教学体系过程中,爱贝英语也将培养孩子们的综合能力作为教学的主要目标。

  全主题互动ECA活动作为爱贝英语的一大教学特色,就是充分锻炼和提高孩子们的动手能力、社交技能、解决问题的能力、团队协作能力等的重要载体。通过月度的主题ECA活动,爱贝将文化生活融入英语教学中,增强学习英语的乐趣,促进孩子与老师、家长之间的互动、感情交流,在学习英语的同时,帮助孩子尝试新鲜事物和结交友谊。

爱贝英语特色主题ECA 情景式教学培养孩子综合能力

  爱贝英语主题ECA活动丰富多样,包括母亲节、端午节、万圣节、感恩节、圣诞节、复活节等节日主题活动,以及手印画、故事会、风采秀、诗歌朗诵、英文歌曲、科技馆游览等多种形式。

  这其中,来自世界不同国家的外教老师,是爱贝英语主题ECA得以成为家长和孩子乐意参与的一项活动的重要原因。爱贝英语的外教老师有着多元化的文化背景,通过结合不同主题的ECA活动,能够为孩子创造浸入式的独特体验,以孩子乐于接受、易于理解的场景式互动,开拓孩子们眼界的同时,巧妙地融入英语教学。

爱贝英语特色主题ECA 情景式教学培养孩子综合能力

  例如,在中国传统节日端午节当天,爱贝英语各中心就举办了端午节主题ECA活动:组织孩子们一起包粽子,在过程中自然介绍端午节来历和端午节相关的英语知识点;组织孩子们一起画龙舟,了解端午节传统活动,增强传统文化认同感;举行趣味龙舟赛,锻炼孩子们团队协作的能力。在浸入式的环境中,孩子们不仅完整体验、学习了端午节的英文知识,而且在主动学习、团队协作、沟通交流等方面也得到了长足的进步。

  同时,爱贝英语主题ECA活动也为家长提供了难能可贵的亲子时光,在ECA时间中,父母也可以参与其中,成为孩子体验学习的参与者、见证者。爱贝英语希望通过主题ECA的互动,让父母成为孩子学习的好帮手,成为孩子乐于分享学习和实践成果的倾诉对象。

  爱贝英语各式的主题ECA活动目的只有一个,即通过浸入式的文化体验场景,将孩子、老师、父母自然融入其中,创造孩子们学习的最佳氛围,激发孩子们主动、协作、创新、分享等意愿和潜能,促进孩子英语能力、综合能力的持续提升,成为21世纪未来人才。


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