疫情当下，如何培养低年级孩子语文能力?

  看图写话是小学生作文一个重要的训练项目，是小学生进行写话训练的重要途径。小学生常见的看图写话有哪些类型?又可以通过什么样的方式学习?有什么技巧呢?让我们一起来看看。

  我的自画像

  自我介绍类作文，激发孩子写作兴趣，拓宽写作思维。

  通过“自画像”教小朋友利用具体的事情来书写表达出自身的的性格、爱好等特点，从而衍生学习到对人物的描述及表达。

  神奇的树叶

  一千个人就有一千个哈姆雷特，小朋友的想象力是自身很大的财富，利用丰富的生活素材学习，不仅有利于帮助小朋友积累素材，更容易激发小朋友的写作兴趣。

  树叶是大自然留给人类最美的礼物之一，种类繁多，形状各异，且取材便利，写作学习的同时还可利用树叶做各式各样的手工，寓教于乐。

  吹泡泡

  用生活中小朋友感兴趣的事情，开展课程，在描述时用关联词“先...接着...(然后)...最后...”按顺序把过程讲清楚，并运用排比句“有的...有的...还有的...”把泡泡的样子说具体。

  这种方法不仅教会了孩子写作技巧，还可以更好的培养孩子的观察力及想象力。

  爱跳广场舞的奶奶

  抓住事情及人物特征，展开想象力，让语言文字变生动，丰富描写的人的思想、感情、动作和语言，增强文字的形象性和生动性。

  贝尔安亲“看图写话” 系列课程是目前小学生最喜欢的写作课程，帮助小学生掌握多幅图画的观察顺序和方法，看懂图画之间的衔接意思。涵盖写人、写物、写景、写事等所有的教学，从生活小事引入，让孩子有兴趣的同时还能培养观察力及联想力。寓教于乐，既教会了孩子写作技巧，又培养了孩子的写作习惯和兴趣。在家如在校，停课不停学。贝尔安亲看图写话，让孩子“下笔如有神”，轻松搞定写作!